поступления в соответствующее учебное заведение?
6. Игра «Пять шагов» (авт. Н.С. Пряжников)
Инструкция. Профконсультант предлагает участникам наметить интересную профессиональную цель по рабочей специальности, поступить в профильный колледж. Далее педагог предлагает участникам определить, что за воображаемый человек должен достичь эту цель. Обучающиеся должны назвать основные (воображаемые) характеристики: пол, возраст, успеваемость, материальное положение, социальный статус, родители. Все это записывается.
Каждый участник выделяет пять шагов, которые бы обеспечили достижение намеченной цели. Далее обучающиеся делятся на группы по 3–5 человек. В каждой подгруппе организуется обсуждение, чей вариант достижения выделенной цели наиболее оптимальный и интересный. Подгруппы должны согласовать данные 5 шагов, о которых сообщает представитель от каждой подгруппы.
7. Подведение итогов занятия и по модулю 4