4. Упражнение «Прогноз профессиональной деятельности»
Инструкция. Продумайте свою профессиональную карьеру, не принимая во внимание образование, квалификацию, наличие диплома, опыт. Составьте профессиональный маршрут, руководствуясь следующими критериями:
1. предпочитаемое окружение;
2. вид деятельности (что бы вы хотели делать);
3. ваши ощущения (как бы вы хотели себя чувствовать);
4. мотивы и ценности (почему бы вы хотели заниматься именно этим).
Профконсультант рисует на доске пирамиду и размещает критерии в ней, начиная с нижней ступени (окружение, вид деятельности и т. д.). Каждый самостоятельно выполняет данную инструкцию. Далее участники делятся на пары и в течение 15 минут проговаривают написанное друг другу. Задача партнера слушать, не задавая вопросов, используя невербальные формы общения (активное слушание), а затем кратко повторить информацию, переданную своим собеседником, начиная со слов «Мне показалось, что». Результаты проделанной работы анализируются: каждый участник группы представляет своего партнера в соответствии со схемой.
5. Построение профессиональной карьеры обучающегося – будущего специалиста
Рассмотрим особенности построения профессиональной карьеры обучающегося – будущего специалиста в настоящем времени и идеальном плане (см. табл. 20).
6. Подведение итогов занятия
Таблица 20