Тема 4.2. Моя будущая профессия
Цель – формирование у обучающихся психологических основ выбора профессии.
1. Организационный момент
Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.
2. Упражнение «Ассоциации»
Инструкция. Водящий уходит из комнаты, остальные обучающиеся загадывают какую-либо профессию. Вернувшись, водящий должен угадать профессию, задавая вопросы каждому, с чем ассоциируется у него эта профессия.
3. Информационное сообщение по теме занятия
Выбор профессии – одно из самых ответственных решений, которые принимает человек в жизни. Конечно, можно прервать учебу, через несколько лет можно оставить работу, которая не нравится. Но время будет потеряно, да и опыт неудачи сыграет свою роль. Выбор профессии – как и всякий выбор – это принятие решения при большом количестве альтернативных вариантов и необходимости учитывать различные факторы.
Сделать правильный выбор – значит найти профессию, которая соответствует: интересам и склонностям, возможностям и способностям, спросу на рынке труда. Выбор профессии определяется формулой «Хочу – Могу – Надо». Содержание формулы представлено в таблице 19.
Хочу – это ваши интересы, стремления, склонности, ценности.
Могу – это способности, особенности вашего характера, первичные навыки состояние здоровья.
Надо – это условия рынка труда, потребность общества в специалистах данного профиля.
Итак, при грамотном выборе профессии нужно:
• знать как можно больше профессий;
• определиться в своих интересах;
• знать, в каких учебных заведениях можно получить профессию;
• иметь основной и запасной варианты профессионального выбора;
• иметь опыт профессиональных проб;
• знать особенности рынка труда, потребности в рабочих кадрах;
• оценить свои возможности и способности, их соответствие требованиям, предъявляемым профессией, рынком труда.