Цитата из книги «Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера»

• обучающийся владеет технологией поиска работы и др. Практика профориентации показывает, что, как правило, в школе можно наблюдать следующие ситуации: • подросток хорошо ориентируется в мире профессий, выбрал себе профессию в соответствии с интересами, способностями, имеет представление о путях получения профессии; • обучающийся имеет несколько вариантов профессионального плана и испытывает трудности с профессиональным выбором; • школьник не имеет профессионального плана, однако проявляет выраженную склонность к определенному виду деятельности; • ребенок не имеет ни профессионального плана, ни соответствующих склонностей; • у обучающегося профессиональный план вызывает разногласие с родителями и др.