Задачи должны быть однозначны
В одной задаче не должно быть смешано несколько разных смысловых тем. Один навык – одна задача. Если у цели могут быть подцели, написанные через запятую, то каждая из задач должна обозначать лишь один этап. Это может быть большой или очень маленький этап, но один.