этой главе я хочу рассмотреть две категории таких интернализаций, а в дальнейшем мы остановимся на двух дополнительных группах: I. Качество связи с родителем своего и противоположного пола.II. Качество связи между родителями на разных стадиях.III. Адекватность родителей в их функционировании в качестве родителя. IV. Опыт со сверстниками и фигурами, замещающими родителей, в позднем детстве и подростковом возрасте (воспоминания, одновременно и сохраняющие, и изменяющие темы ранних отношений с родителями)