Вопрос 1. «Как ты думаешь, насколько ты готова заниматься, если оценивать по шкале от 1 до 10, где 1 означает “совсем не готова”, а 10 — “полностью готова”?»
После того как она ответит, перейдите к следующему вопросу.
Вопрос 2. «Почему ты выбрала это число, а не меньшее?»