Крючок «плавание с акулами»
Как мне, войдя в класс, сломать барьер между мной, учителем, и учениками?
Могу ли я участвовать в том, что делают ученики?
Могу ли я пронестись по аудитории и использовать ее всю в качестве своей площадки?
Могу ли я находиться в тех местах ключевых зон аудитории, которые обычно не находятся в центре внимания?
Есть ли какое-то другое непривычное место или несколько мест, где я могу выступать ради новизны?