Доклад стал для меня откровением. Я осознал, что, именно объясняя другим, я по-настоящему понимаю собственные результаты. Это явление хорошо знакомо математикам, которые превратили его в поговорку: единственная польза от уроков математики — они позволяют преподавателю что-то понять.