Благодаря использованию схем объяснение № 2 улучшает и наше понимание, и память. Рассмотрим два определения «помело» с точки зрения структуры перевернутой пирамиды. Где в них лид? В объяснении № 1 лид — это «цитрусовый фрукт». После лида нет четкой иерархии: в зависимости от того, что привлечет внимание людей, они могут запомнить информацию о кожуре («очень толстая, но мягкая и легко отделяется»), или о цвете («от светло-желтого до кораллово-розового»), или о сочности, или о вкусе.
В объяснении № 2 лид — это сходство с грейпфрутом. Второй абзац — большого размера. Третий абзац — очень толстая и мягкая кожура.
Через полгода после прочтения люди вспомнят — и это в лучшем случае — лид нашей истории. Это значит, что из одной истории они вспомнят «фрукт» или «цитрусовый