Когда ребенка просто обнимаешь, целуешь, когда даешь ему тепло, он каким-то образом чувствует подпитку, любовь. Ребенок начинает чувствовать, что его принимают, ценят, что он нужен, что в его жизни есть какой-то смысл. А мы заставляем их голодать с самого детства, мы не даем им столько любви, сколько нужно. Затем мы требуем от юношей и девушек, чтобы они не влюблялись до свадьбы. В четырнадцать лет они уже достигают половой зрелости. Однако им следует учиться, и на это может потребоваться больше времени: еще десять лет, пока им не исполнится двадцать четыре, двадцать пять или больше. Тогда они получат степени магистров, кандидатов, докторов — а до этого мы вынуждены запрещать им любить.