Никогда не смотрите на пациента как на пациента. Смотрите на него так, будто он пришел, чтобы чему-то научиться — смотрите на него как на ученика. Помогайте ему, но не как специалист, а как человек, и вы его исцелите. Лечения будет меньше, а случаев исцеления больше.