Цитаты из книги «Уроки на отлично! Как научить ребенка заниматься самостоятельно и с удовольствием»

Нужно достаточно сильно сконцентрироваться на проблеме и только потом – сделать перерыв.

Лучшее время для посадки дерева было двадцать лет назад. Следующее лучшее время – сегодня. Якобы китайская пословица

Связь между нейронами, которые вы создаёте в одной области, позволяет легче строить цепочки в другой области.

1. У меня нет времени. . Именно поэтому необходимо тщательно сосредоточиться, когда занимаетесь по методу помидора, и при необходимости перечитывать непонятое. Это поможет вам с максимальной эффективностью использовать бесценное время.

Иными словами, важно не просто механически отрабатывать какую-то методику или зубрить предмет. Не менее важно умение выбрать подходящий метод для конкретной задачи. Это касается изучения любого предмета.

Рассеянное состояние позволяет вам объединить ваши идеи в образы, в результате чего мозг фонтанирует идеями.

Пытаясь выучить что-нибудь новое, вначале нужно сосредоточиться, чтобы «включить» необходимые части мозга и запустить процесс обучения.

Зачастую хватает пяти – десяти минут. Старайтесь не затягивать.

Приступая к новой главе, лучше сразу же пробегитесь по картинкам[3]. «Просканируйте» её. Картинки, подписи к ним, графики, заголовки, слова, выделенные жирным, выводы, вопросы в конце главы и так далее. Это всё нужно просмотреть.

Когда я училась в средней школе, то обычно ходила обедать к бабушке. По пути я пыталась вспомнить основные идеи, которые были сегодня на уроке. Это как пересматривать интересный фильм. Эта техника очень сильно помогла мне в учёбе.