Днем Джонатан успешно продолжил заниматься изучением различных языков, а по ночам осваивал языки программирования. Он с удивлением обнаружил, что обладает гибкими навыками – грамматика, синтаксис и семантика языков, которые он изучал на протяжении многих лет, научили его мозг с легкостью обрабатывать и понимать правила компьютерных языков. (И снова мы видим, что «сторонний» опыт из прошлого может оказаться большим преимуществом в новой карьере.)
В итоге, надеясь получить лучшее представление о мире бизнеса, в котором он крутился, Джонатан нацелился на бизнес-школу. Он начал готовиться к международному экзамену GMAT (стандартизированный тест для всех абитуриентов бизнес-школ). GMAT требует понимания математики, и Джонатан понимал, что придется нелегко. На экзамене нельзя было пользоваться калькулятором – все вычисления приходилось делать на бумаге. На каждый вопрос отводилось менее двух минут, время играло огромную роль. Двадцатидевятилетний Джонатан с трудом делил или умножал без калькулятора, не говоря уже о делении многочленов или определении числа циклических перестановок п различных элементов.