Отзывы на книги автора «Анна Зенькова»

Эта история — на два голоса. Буквально, ибо состоит из дневниковых аудиозаписей двух девятиклассников — Германа Бабочкина и Григория Столярова. Один герой уверен в себе, другой вечно сомневается, у того и другого проблемы в семье, оба любят литературу (один — прозу, другой — стихи) и не едят котлеты (и ничего случайного в этом нет, как выясняется).

В начале — шутки-прибаутки, девятиклассники знакомятся, топчутся на любимых мозолях родителей и друг друга, выполняют задание: начинают вести личные аудиодневники, чтобы… чтобы что? Не скажу, так как это тоже часть интриги. Намекну только, что формально это задание направлено на одно, а на деле результат оказывается совершенно другим.

Интересно наблюдать, как они нащупывают верный тон, пытаются понять, зачем им это надо, что с этим делать. А параллельно с этими поисками бурлит любовь, клокочет ненависть, из шкафов выпадают скелеты, происходят трагические случайности, которые не всем кажутся случайными. Иногда это похоже на детектив, иногда — на романтическую историю, иногда — на социально–психологический роман, а всё вместе — на настоящую жизнь.

Язык, которым всё это рассказывается, — достоверный, подростковый. Реально слышишь голоса героев, видишь их глазами. Автор от дневника к дневнику ловко меняет оптику: словно читаешь две разные истории, которые сначала продолжают друг друга, периодически пересекаются, иногда переворачивают представление о происходящем, и постепенно соединяются в одну объёмную картину.

В этой истории есть две вещи, которые я очень люблю в книгах: многоплановость и эмоциональность. Из-за захлестнувших меня эмоций я больше недели пыталась сформулировать то, что вы сейчас читаете (первые шесть раз у меня получалось что-то вроде «и тут оно как жахнет!» и «нет, ну надо же!»). Но это полезный опыт: когда чувства героев отзываются и вызывают к жизни собственные читательские переживания. Как раз из таких штук рождается катарсис.

Что же до многоплановости, то здесь всё очень любопытно устроено. Есть внешний сюжет, который довольно полно описывает аннотация:
«Две противоположности сходятся, открывают друг в друге что–то, чего им самим недостаёт. Кажется, что эта Настоящая Мужская дружба поможет обоим справится с чем угодно: с тревогой перед соревнованием, с семейными трудностями и непониманием близких, с травлей и насмешками. Так и есть — но лишь до тех пор, пока в дело не вмешивается первая любовь. Пока незнакомое чувство не запускает часовой механизм, который взорвёт мину замедленного действия в самый неожиданный момент…».

А есть то, что за внешними событиями читатель может разглядеть сам, благо выбрать тут есть из чего. Мне вот, например, кажется, что вовсе не с первой любви там проблемы начинаются, и не она (или сложности, связанные с ней) — катализатор. Подробностей раскрывать не буду, чтобы вы могли составить собственное мнение, но некоторыми выводами поделюсь.

Итак, о чём для меня оказался роман?
О дружбе? Да. О первой любви, предательстве, психологическом давлении? — тоже верно. А ещё — о силе слова, способном ранить и оживить (не зря же вся история — на фоне литературы). Но больше всего — об умении видеть в другом человека.

Удивительно, но из этой сложной истории выходишь не тоскующим, а вдохновлённым, ощущая благословенную тяжесть крыльев за спиной.
Рада, что прочитала.

И ещё немного восторгов уже не по содержанию: бумага и обложка! Страницы бежевые, шероховатые, люблю такие. У обложки есть любопытная особенность: до чтения книги на картинке я видела только напряжение между героями и неустойчивое пространство вокруг, а после чтения она стойко вписывается в сам текст и провоцирует желание переиграть историю.

Очень сложно давать какой-то комментарий тем историям, которые вызвали слезы, которые ужаснули и в то же время растрогали. Особенно если эти истории основаны на реальных событиях. Долго не решалась взять эту книгу в руки, хотя мне подарили ее несколько лет назад, так и стояла в шкафу – знала, что чтение легким не будет. Но оно того стоит.

Повесть расскажет вам о судьбе маленькой Стеллы и ее матери, отправленных в ссылку по обвинению "члены семей врагов народа". Судьба нелегкая: из Москвы их отправляют в Киргизию, сначала – строить бараки для заключенных, живя буквально в яме, потом – на поселение, где приходилось работать там, где придется. А впереди – война, и хотя боевые действия героинь не коснутся, но коснется голод, лишения. Впрочем, это очень камерная история, повествующая об одной маленькой семье, еще и глазами ребенка, пусть и вынужденного обстоятельствами повзрослеть очень рано. Не буду пересказывать трудности, с которыми им пришлось столкнуться: если откроете книгу, прочитаете сами. Но из книги хочется вынести две истины и ими поделиться. Первая: надо быть хорошим человеком. Вторая: хороших людей всегда больше. В последнее точно нужно верить.

Маме Стеллы, несмотря на все трудности, удалось вырастить того самого "хорошего человека": думающего, доброго, умеющего помогать, а когда нужно – промолчать. Терпеть, увы, тоже, но без этого в нашей стране никак. И в конце концов умеющего не бояться. Как у нее получилось? С помощью культуры: песни, сказки, история, проза – в пересказе матери это заложило основу нравственной культуры, кругозора, научило ценить прекрасное и критически мыслить. Большой подвиг.

Несмотря на наличие в повести действительно трагических сцен, все-таки она жизнеутверждающая. И люди героиням встречались по большей части хорошие, нередко помогавшие бескорыстно, что и сохранило жизнь Стелле и ее матери. Естественно, плохих людей не могло не быть, но, во-первых, все же это детские воспоминания, во-вторых, задача обрисовать неприглядные глубины жизни не стояло.

Первую половину книги занимает собственно повесть, вторую – комментарии Ольги Громовой, рассказывающей о знакомстве со Стеллой Нудольской и о работе с ней, о том, как появилась идея повести, как шло написание. Этот комментарий дополняет художественную часть.

"Сахарный ребенок" – книга сложная, где-то болезненная, где-то мрачная, но при всем этом чудесная, полная надежды на лучшее и веры в людей.

В первую очередь меня привлекло название книги и ее обложка. Представляла себе историю детсадовской любви или просто дружбы. Детские коленки на обложке тому причиной, ну и фамилии «без отчества», как символ брачного\семейного союза. Оказалось же очень по-взрослому и в то же время по-детски. Почему? Да потому что эти мальчики уже взрослые внутри, но их не отпускает привязанность к детству и родители. Ну разве можно так стоически дожить до девятого класса под гнетом отца бывшего военного и совершенно безразличной матери. «Интересно, она хотя бы догадывается о моём существовании» - размышляет Гриша в своем аудиодневнике.

Бабочкин же в этой книге тоже оказывается в непростой ситуации. С одной стороны он крут, душа компании, успешный хоккеист. С другой же стороны он переживает развод родителей и предательство отца. Как не крути, Бабочка здесь на ролях друга, соло же у несчастного Безотчества Столярова.

В литературе для подростков всегда отражаются важные темы. Ведь дети в таком непростом возрасте, когда нужна поддержка. И тем выгоднее видятся собственные проблемы, когда на страницах книг не романтичный янгэдалт с девочками-Барби, а вполне похожая на реальность история. Точнее истории двух одноклассников.

Ты думаешь, твои родители не понимают тебя, строят козни, мучают физикой и алгеброй. И вообще монстры. Посмотри на Гришу Столярова. Может он в какой-то степени похож на тебя в твои 15 лет. Человек, который делает всё чтобы быть полезным, чтобы опровергнуть мнение отца, что он слабак, чтобы его заметила мать. Ну или хотя бы раз в неделю любила так же, как любит его красавицу-сестрёнку.

Ну или посмотри на Германа Бабочкина. Он похож на самого популярного пацана из твоего класса? Он хороший спортсмен и в голове у него не всякая чушь -- он уважает Гоголя, а Голдинг «вообще улёт!». Или «считает, что человек не должен уродовать свою речь всякими тупыми словечками, как подросток недоразвитый». А в душе у внешне успешного и довольного человека творится нечто неприятное (может как и у тебя в твои 15 лет?). Но у тебя-то семья и папа лучший друг и заботливая мама. И даже бабушки с дедушками, слава богу живы, пусть и далеко от города, но есть, и самые лучшие в мире. А у Геры можно сказать никого. Отец бросил и даже не попрощался, считай, предал, а мать все время плачет, хоть и заслуженный нейрохирург (она там своих пациентов режет, не дрогнет, а тут…)

Было много слёз. Особенно, когда Гриша говорит, что нужен кто-то, кто верит, что ты хороший, какой-угодно, но не плохой… Это слишком душераздирающая история для взрослого. Если дети ещё могут смириться, могут без оглядки пропустить историю сквозь себя не заплакав (ну а что, всё же хорошо закончилось!), то для меня это было тяжело. Взрослым быть не так то просто, сразу вижу новостные ленты, то мать бросила, то отец изрезал, суицид, насилие, воровство… Сразу вижу Гришу Столярова в другой параллельной реальности, где никто не верит, что он хороший, где у него нет Такой! учительницы, где Гера его презирает или даже травит вместе с одноклассниками, где он становится трудным подростком со всеми вытекающими. Смерть, наркотики, алкоголь.

Незаменимый опыт читать о таких мальчишках, которые не ведутся на подростковый мейнстрим, которые имеют собственное мышление, умеют ценить друзей и имеют свои принципы. Не сдаются, а верят, что «он хороший». Хотя такое бывает крайне редко и обычно в кругу, где дети берут пример с кого-то. Так почему бы не включить в свой круг Гришу и Геру и брать с них пример? Я горжусь, что есть такие подростки.

Давно слежу за творчеством автора, прочитала все вышедшие книги, мимо этой тоже не могла пройти.

Таисия Павловна плохо помнит свое детство, Петрович – собственную жизнь, ну а Леся хочет забыть всё и убежать от прошлого как можно дальше. Между такими разными героями нет, казалось бы, ничего общего. Кроме одного – затерянного клочка суши посреди неизвестного моря, где им предстоит встретиться, чтобы заново обрести себя.

Сюжет завязан на эксперименте, согласно которому детей, оставшихся без родителей, "закрепляют" за одинокими пожилыми людьми. Получается, что дети и взрослые, оставшиеся одни, обретают дополнительный смысл жизни, заботятся друг о друге и становятся кому-то нужными.

Автору очень хорошо удалось передать образы и характеры героев, каждый со своей историей, мыслями и манерой речи. В ходе эксперимента они меняются. У шестилетней Таисии Павловны, оставшейся без родителей, умерла бабушка, а несовершеннолетняя сестра беременна. Одинокий пожилой Петрович, всегда полагающийся только на себя, вдруг начинает помогать Тосе и её сестре. Жизнь наконец-то приобрела смысл и заиграла новыми красками. Забота о других помогает "спасать" себя.

История поднимает сложные и актуальные темы: подростковая беременность, потеря родителей и близких, разлука и одиночество. Написано, как всегда у автора, прекрасно. Читается на одном дыхании. За главных героев искренне переживаешь и радуешься.

Книга маркирована 16+ и это оправдано, поскольку в ней много одиночества, горя, боли и совсем недетских проблем. При этом финал тоже счастьем не блещет. Грустная история, поскольку очень жизненная. Заставляет о многом задуматься.

Рекомендую книги автора, особенно мои любимые "С горячим приветом от Фёклы" и "Григорий без отчества Бабочкин", темы везде подняты весьма актуальные.

По статистике чаще всего усыновляют детей до года, вдвое снижается шанс обрести семью у малышей-дошколят, приближаясь к подростковому возрасту шансы ребят быть усыновлёнными стремятся к нулю.

В этой книжке как раз о таких ребятах. Мальчишках и девчонках, оказавшихся в интернате в возрасте от 11 и старше. Они помнят своих родителей. Родителей разных, потому что у каждого своя история сиротства. Они вынуждены рано повзрослеть. Учиться социализации самостоятельно. Учиться дружить, помогать друг другу, не потому, что это правильно и весело, а потому что им друг от друга некуда уйти. Искать своё место в жизни, принимать собственные решения, зная, что никто не подскажет, никто не направит, никто не даст взрослого совета. Быть самостоятельными и ответственными не потому, что у них есть выбор, а потому, что выбора нет.

И тем не менее несмотря на все сложности они остаются детьми. Детьми мечтающими, жаждущими любви, желающими принятия. Нежно лелеющими веру в своё будущее. Которое обязательно станет лучше и счастливее прошлого.

Очень хорошая добрая книжка, однако не обошлось без двух "но".

Первый момент Странная, конечно, история вышла с папой Гнусика. Ограничивая в правах одного родителя, опека в первую очередь старается установить связь с другим, дабы определить дальнейшее место жительства и опекуна ребёнку. Судя по повествованию, папа Гнусика его судьбой пару лет точно не интересовался, и вдруг явился увозить нежданно-негаданно. То есть, у органов опеки к невесть откуда взявшемуся отцу вопросов не возникло и ему пацана вот так вот взяли и передали? Сказочно-сомнительно. Но пусть, потому что сказочно-хорошо).

Второй момент Зная на собственном опыте процесс усыновления, сложно было не поморщиться, читая эпизод встречи у мусорного бака. Как бэ...Ребёнок не котёнок, его не получится просто найти и оставить себе. Твоего желания органам опеки меньше, чем недостаточно. Процесс усыновления - тот ещё кросс с препятствиями)) И с другой стороны, это правильно, ибо усыновители тоже бывают разные. Однако, снижать за это оценку не стала, потому что очень хочется верить в судьбоносные встречи-спасения. Хочется, чтобы было больше Фёкл у Сев, и Сев у Фёкл. Хочется верить, что чужих детей не бывает. И каждый мамонтёнок найдёт свою маму.

Книжка маленькая, прочитала я её за пару свободных часов на работе. И так она всё внутри меня сжала, что вернувшись домой очень поздно, первым делом пошла в комнату к малой, обняла её сонную. А она распахнув на меня свои серые глазёнки засмеялась:
- Мам, ты не разулась.
- Блин, да, действительно, не разулась.
- Ну завтра уж полы помоем, ночь же. Идём конфеты есть, ты купила?

Думал в жизни нет ничего страшнее интерната. А оказывается, что-то есть. И это что-то - чей-то дом.

Главный герой книги одиннадцатилетний Сева попадает в детский дом, успевает обзавестись недоброжелателем, а через пару дней вместе с остальными детдомовцами отправляется в летний лагерь, где ему предстоит пережить настоящее приключение и попутно разгадать тайну исчезновение брата их лагерного физрука.

В истории автор поднял несколько острых тем, но не хотелось бы спойлерить сюжет (читайте!), поэтому поделюсь лишь впечатлениями.

Есть книги, от которых не оторваться, которые затягивают так сильно, что, даже закрыв последнюю страницу, история долго не отпускает тебя. Для меня эта книга оказалась именно такой. Очень рада, что у нас есть достойная современная детская и подростковая литература.

Язык повествования легкий, но не примитивный, читать было приятно. Автор очень хорошо раскрыл характеры героев. Они получились живыми и яркими. Отлично подмечены и переданы тонкие психологические детали и это делает книгу ещё интереснее.

На страницах книги вы найдете переживания от потери близкого, страх перед новым, стеснение от первой симпатии, детскую жестокость, травлю, драки, дескриминацию, непонимание взрослых, безразличие и дружбу, попытки выжить в экстремальных (для детей особенно) условиях и раскрытие многолетней тайны.

При всем при этом, повесть не производит мрачного или угнетающего впечатления, автор, подняв такие серьезные и тяжелые темы, умудряется сделать её светлой и обнадеживающей. Юмор также гармонично вписан в сюжет. Это отличный образец современной детско-подростковой прозы.

Я не читала книгу Мариам Петросян - Дом, в котором... , но предполагаю, что Анна Зенькова читала.

Очень уж ее произведение своим духом и местом действия напоминает трехтомник Петросян или скорее написано для детей по мотивам Дома...

Главный герой Всеволод в 11 лет после смерти Фёклы попадает в детдом. Фёкла - его бабушка, приемная бабушка. Когда-то она нашла новорожденного Севку в мусорке и воспитала как смогла.

Смогла очень даже неплохо. Вырос Севка человеком хорошим, творчески одаренным и добрым. Но вот в детдоме не прижился. Вернее не прижился в своей комнате с тремя другими мальчишками. Невзлюбил его лидер комнаты по кличке Ржавый, пакости стал устраивать. Так бы и враждовали они, но...

Но наступило лето и детей из детдома отправили в лагерь. На природу. С глаз так сказать долой... А вот там Ржавый и Севка нашли себе проблем на пятую точку, заблудились в лесу, раскрыли давнее преступление и подружились. Оба ведь хорошие мальчишки. Оба по родным тосковали и лучшей жизни хотели. А что получалось не очень, так в одиннадцать лет непросто тянуть себя из болота, что в прямом, что в переносном смысле.

И все это на фоне вкраплений мрачноватого магреализма, с призраком Фёклы, зловещим физруком и первой любовью.

Хорошая книжка. Рекомендую.

Писатель - это же не тот, кто постоянно пишет, как многие думают. А тот, кто думает, и, чаще всего, не как все.

В свое время мне очень понравилась книга «С горячим приветом от Фёклы», поэтому пройти мимо нового романа Анны Зеньковой я не могла. И очень этому рада.

История просто потрясающая, пробивающая на эмоции. Если в самом начале я смеялась над отличным юмором автора, то ближе к последней трети книги смахивала наворачивающиеся на глаза слезы. Сильно и неожиданно. Именно эти слова как нельзя лучше подходят для описания новой книги автора.

Двух четырнадцатилетних школьников - Германа Бабочкина и Григория Столярова – судьба сводит вместе в новом классе. Они соседи по парте и не сразу вспоминают, что когда-то посещали одну группу детского сада. Мальчишки совершенно разные. Один бойкий хоккеист и любимец девушек, другой – скромный любитель стихов, мечтающий стать писателем. Оба хорошо эрудированны и начитаны.

Впервые встречаю такой прием в книгах, но автор преподносит нам историю зарождающейся и крепнущей дружбы в виде аудиодневников героев – домашнего задания классного руководителя ребят.

Отдельная благодарность автору за множество пасхалок в книге. Здесь стихи, многочисленные отсылки к известным книгам, фильмам и героям, упоминания различных синдромов и тому подобного. Конечно, если вы что-то не читали, то появляется интерес прочитать, а если не знали какого-то термина (например, силлогомания или синдром Баадера-Майнхоф), то обязательно заглянете в гугл. Чем не мотивация пополнить багаж знаний?

Финал – это отдельный бонус. Никогда не догадалась бы, чем все закончиться. Настолько неожиданный поворот, что напряжение от переживаний не отпускало меня до последней фразы… Реально, лишь она позволила мне спокойно выдохнуть. Это было круто.

В общем, мой список любимых авторов пополнился. Родителям мальчиков читать обязательно, да и девочек тоже. Пищи для размышлений предостаточно. И, конечно, всем юным читателям 12+ настоятельно рекомендую.

На протяжении всего повествования меня не покидало чувство излишней сахарности происходящего. Вроде тема такая тяжёлая и совсем не сладкая жизнь родственников политзаключённых описывается. И моменты довольно печальные есть, и жестокость, и беды разные. Но меня не оставляло всё время чувство, что нам рассказывают о правильных реакциях на эти тяготы и лишения. В них нет естественности их человеческого восприятия. А такое всепокрывающее принятие, прощение и понимание... Нет, не бывает такого. Что за идеальная мать? Что за идеальная дочь? Мать никогда не плачет по мужу, не кричит на дочь, не горюет естественными способами обо всех своих бедах. Ни одного мужчины, который бы покушался на отношения с ней, молодой еще и такой беззащитной в её положении женщиной. Дочь никогда не капризничает, ничего не просит, поступает только обдуманно и правильно, рассудительно. Люди такими не бывают. Единственное, на что можно это всё списать - это на то, что книга написана для детей подросткового возраста и не лишена некоторого морализаторства о том, каким должен быть "хороший ребенок". Для мемуаров это слишком неправдоподобно. Или второе объяснение - детская память очень избирательна. Поэтому героиня книги помнит не всё и не так, как было на самом деле. В результате из-за такой подачи даже страшные вещи приобретают оттенок игрушечности. Но это ведь неправильно, учитывая тему.

Завтра будет утро и опять будет счастье.

Наша страна Великая.
Наша страна велика.
Но также, наша страна пережила множество потерь. Менялись государи, законы и устои. Было много войн, голода и разрухи.
Было много странных слов, в том числе и такие слова, как "репрессия" и "изменник Родины".

По данным МВД СССР в период сталинизма с 1921 по 1954 гг. было репрессировано 3 777 380 человек. Людей отправляли в тюрьмы и лагеря, высылали за многие километры от отчего дома. А их родные и близкие получали клеймо - ЧСИР - член семьи изменника Родины, и зачастую их также отправляли в ссылки.

Повесть Ольги Громовой «Сахарный ребёнок. Люди. События. Факты» рассказывает нам именно об этом периоде. В основу сюжета взята документальная история судьбы семьи Лихмахер, где отца семейства, Натана, отправили в ссылку в Магадан, а его жену Юлию и пятилетнюю дочь Стеллу отправили в лагерь Киргизии.

Это совсем небольшая повесть, но она содержит в себе так много. Постоянные переезды с места на место, безработица, холод и голод, неуверенность в собственном "завтра" - здесь будет всё и это было на самом деле.

Хочется заметить, что это единственная реалистическая книга о сталинский репрессиях, которая адресована детям. И стоит также отметить, что именно это издание является дополненным, у него есть вторая часть, где есть развернутые комментарии к написанному, фотоматериалы с архива семьи, и вдобавок, написана история знакомства автора со Стеллой Нудольской (фамилия матери), за что отдельное спасибо издательству.

На свете есть много книг, повествующих о различных людских тяготах, но книги, рассказывающие о Великой Отечественной Войне и предшествующем ей времени, да и к тому же показывая это глазами детей, для меня являются настоящим сокровищем. Тяжелым, печальным, но таким нужным и важным.

И чем меньше свидетелей 1930-1940-х годов живут рядом с нами, тем чаще звучат прежде неслышные голоса. Голоса, способные поведать о том времени что-то такое, чего мы до сих пор не слышали. Голоса детей.