Прежде чем начинать обучение, необходимо убедиться, что человек понимает и разделяет его цели, согласен с его планом и точно знает, какая результативность труда ожидается от него по окончании. Для обеспечения мотивации надо создать обстановку высокой требовательности к качеству работы, поддерживать устремления на получение определенных выгод, использовать ошибки как учебный материал и поощрять обращения сотрудника за помощью. Соблюдая принципы андрагогики, руководитель-наставник может обеспечить гораздо более высокую внутреннюю мотивацию сотрудника к обучению