проверят умение сравнивать целое и части.
Нужно помнить, что нашему первокласснику для успешной адаптации пригодятся не только учебные навыки.
Что еще должен уметь будущий первоклассник?
Слушать учителя. Выполнять данные им задания, включающие 4–5 команд.
Выполнять работу по образцу.
Соблюдать темп выполнения работы. Уметь работать под диктовку (например, учитель предлагает нарисовать узор «круг – треугольник – квадрат», а потом просит ребенка продолжить самостоятельно).
Уметь выявлять причинно-следственную связь.
Запоминать и называть по памяти 6-10 картинок или предметов.
Уметь соблюдать сосредоточенность и включенность в деятельность на протяже