понимать отличие стихотворения от рассказа, знать жанры;
– рассказывать заученные наизусть стихотворения.
Даже если ваш ребенок умеет читать, не забывайте о важности совместного чтения и обсуждения прочитанного. Задавайте ему вопросы по тексту:
– Кто главные герои, а кто второстепенные?
– Какими качествами обладают герои? Почему ты сделал такой вывод?
– В какое время года произошли события, описанные в тексте?
– Какие чувства ты испытываешь? И т. д.
Играйте со словами. Объясняйте смысл непонятных слов. Если ребенок говорит, что знает значение слова, уточните, правильно ли он думает. Это касается даже очень простых, на взгляд взрослого человека, слов. Например, осина, косяк (двер