В свои девять лет Лёля неплохо разбиралась в жизни. Она знала, что нельзя плеваться, пинаться и ставить одноклассникам подножки. Вернее, можно, но так, чтобы этого никто не видел.

А еще она любила учиться. По невиданным причинам ей нравилось решать примеры, переставляя цифры с места на место, читать повести и рассказы, а потом высказывать свое мнение о прочитанном. Одноклассники уважали ее, несмотря на дерзкий нрав, и периодически втихую списывали уроки с ее тетрадок.

В общем, Лёля была довольна своей жизнью, если бы не одно НО. Это самое НО путало ей все карты. Из-за него она каждое утро была мрачнее тучи, получала неуды по поведению и выговоры в дневник.

Она терпеть не могла рано вставать. Каждый вечер в жизни Лёли будто бы наступал рассвет. Как будто солнце заходило не за горизонт, а в ее настольную лампу и начинало светить для нее одной, озаряя разными идеями, которые немедленно хотелось претворить в жизнь.

И Лёля претворяла. То самозабвенно рисовала картины, то увлекалась чтением так, что не могла оторваться, то до часа ночи слушала музыку, не в силах заставить себя остановиться.

А потом наступало мрачное утро. Лёлин будильник надрывался битых пятнадцать минут, а она все никак не могла открыть глаза. "Как же хочется спать. Неужели уже утро? И кто придумал учиться с восьми? А вставать для этого надо еще раньше. Ну почему обязательно нужно просыпаться так рано? Вот бы иметь летающую кровать, чтобы оказываться в школе, не вставая", – мечтала она, разлепляя сонные глаза и напяливая платье.

Лёля лениво чопала в школу, и вдруг услышала пронзительное "Мяу" под своей ногой. Оказывается, она и не заметила, как наступила на хвост коту.

– Пусти, – кричал кот, – Больно! Я все, что хочешь для тебя сделаю, только пусти!

И оторопевшая Лёля крикнула первое, что пришло ей в голову:

– Хочу летающую кровать!

– Мяу!– взвизгнул кот, Лёля убрала ногу с его хвоста и ахнула. Прямо перед ней действительно стояла кровать с крыльями.

Конец ознакомительного фрагмента.