В управлении персоналом понятие “карьера” имеет много различных значений: продвижение вперед по выбранной профессии, получение более высокого статуса, зарабатывание больших денег, развитие своих способностей, приобретение профессионального опыта и т. п.
В современной теории управления человеческими ресурсами под карьерой принято понимать индивидуально осознанные изменения позиции и поведения человека, связанные с относящимся к работе производственным опытом и трудовой деятельностью на протяжении всей рабочей жизни.
Отметим некоторые цели карьеры:
• заниматься видом деятельности или иметь должность, которая соответствует самооценке, доставляет моральное удовлетворение;
• работать по профессии или занимать должность, которая позволяет достичь определенной степени независимости;
• иметь работу или должность, которая позволяет получать высокую заработную плату;
• иметь работу или должность, которая позволяет продолжать активное обучение;
• занимать должность, усиливающую возможность индивида.
Цели карьеры, изменяются с возрастом и ростом квалификации.
Различают: профессиональную и внутриорганизационную карьеру.
Профессиональная карьера характеризуется тем, что конкретный сотрудник в процессе своей профессиональной деятельности проходит различные стадии развития. Они могут быть пройдены в разных организациях.
Внутриорганизационная карьера характеризуется тем, что последовательная смена стадий развития сотрудника происходит в одной организации.
В зависимости от возраста работника различают 5 этапов карьеры:
1) предварительный этап (до 25 лет) включает учебу и поиск вида деятельности;
2) этап становления (25–30 лет). В этот период работник осваивает выбранную профессию, приобретает необходимые навыки, формируется его квалификация, происходит самоутверждение;
3) этап продвижения (30–45 лет). Идет процесс роста квалификации, продвижение по служебной лестнице, накапливается богатый практический опыт, приобретаются навыки, растет потребность в