© Анна Игоревна Агапова, 2019
ISBN 978-5-0050-0913-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Утвердительное:
Subject + V1
Отрицательное:
Subject + do + not + V1
Subject + be1 + not
Вопросительное:
Question group + do + Subject + V1
Question group + be1 + Subject
1. Регулярно совершаемые действия.
Речь идёт о событиях, которые совершаются с определённой периодичностью. Причём с любой: каждый день, три раза в неделю, при входе в квартиру, постоянно, никогда.
Пример: I go to work every day.
Я хожу на работу каждый день.
Пример: ________________________________________________________
2. Общеизвестные факты, законы природы, прописные истины.
То, что очевидно, а не выражает личное мнение говорящего. Все научные факты, информация из учебников.
Пример: Fire is hot.
Огонь горячий.
Пример: ________________________________________________________
3. Описание подлежащего.
Какое оно? Чем является? Где находится? И прочая информация, которая сообщается без оценочного мнения или другого подтекста. Факты о подлежащем.
Пример: This boy is here and he is angry.
Этот парень здесь и он зол.
Пример: ________________________________________________________
4. Повествования.
Рассказы, анекдоты, пересказ историй, спортивные комментарии. В том числе пересказ прошлых событий в настоящем по аналогии с русским языком: «Иду я вчера по улице, вижу ёж сидит, беру его в руки, а ёж мне и говорит человеческим голосом: хватит бухать».
Пример: Mamaev gives accurate pass to Kokorin, Kokorin handles the chair, he gives crashing shot… Goal!
Мамаев передаёт точный пас Кокорину, Кокорин принимает стул, сокрушительный удар… Гол!
Пример: ________________________________________________________
5. Расписания.
Речь о фразах, в которых описывается факт, что некое событие произойдёт по расписанию. Например, вы ждёте поезд, а он прибывает в 21:05. Это и есть расписание.
Пример: What time is your bus? It arrives at 6 p.m.
Во сколько твой автобус? Он пребывает в 6 вечера.
Пример: ________________________________________________________
Утвердительное:
Subject + V2
Отрицательное:
Subject + did + not + V1
Subject + be2 + not
Вопросительное:
Question group + did + Subject + V1
Question group + be2 + Subject
1. Регулярные действия, совершавшиеся в прошлом.
Аналогично времени Present Simple, но в прошлом. То есть регулярные события не происходят сейчас, а происходили ранее. Период в прошлом указывается явно или очевиден из контекста.
Пример: Last year I went to the gym every day, but now I want to be fat.
В прошлом году я ходил в зал каждый день, но сейчас я хочу быть жирненьким.
Пример: ________________________________________________________
2. Последовательные действия, совершавшиеся в прошлом.
События, которые произошли одно за другим в прошлом. Между событиями либо нет временного промежутка, либо он игнорируется.
Пример: I was born, then I grew up, then I studied hard, so that’s how I became a McDonald’s worker.
Я родился, затем вырос, затем усердно учился, и вот как я стал работником МакДоналдса.
Пример: ________________________________________________________
3. Описание подлежащего в прошлом.
Каким был объект речи в прошлом? Где он находился? Чем он являлся? Информационные сообщения о подлежащем.
Пример: This book was very popular five years ago, every showing of girl pretended to read in on the metro.
Эта книга была очень популярна 5 лет назад, каждая пафосная девица притворялась, что читает её в метро.
Пример: ________________________________________________________
Утвердительное:
Subject + will + V1
Отрицательное:
Subject + will + not + V1
Вопросительное:
Question group + will + Subject + V1
1. Планы, которые появились в момент речи.
Те планы, которых ещё не было до начала разговора, но они появились в тот же момент, когда были высказаны. Например, решение заказать рыбу фугу при прочтении меню в ресторане или решение навестить друга в больнице при известии о его попадании туда.
Пример: What a fancy dress you’re wearing! Yep, I will wear matching socks in this case.
Какое классное платье ты надела! Ага, а я надену подходящие к нему носки в таком случае.
Пример: ________________________________________________________
2. Регулярные действия, которые будут совершаться в будущем.
То, что произойдёт одно за одним начиная от обозначенного момента в будущем. Момент должен быть обозначен или очевиден из контекста.
Пример: Just call me tomorrow. I will immediately wake up, take my stuff and come to you.
Просто позвони мне завтра. Я немедленно встану, соберу вещи и приеду к тебе.
Пример: ________________________________________________________
3. Описание подлежащего в будущем.
То, каким подлежащее будет в некий момент, где оно будет находиться, чем оно будет являться.
Пример: In midnight your car will become a pumpkin, your dress will fall apart and your prince will turn into your drunkard neighbour Vasia.
В полночь твоя машина превратится в тыкву, твоё платье разлетится на лохмотья, а твой принц превратится в соседа-алкаша Васю.
Пример: ________________________________________________________
Утвердительное:
Subject + be1 + Verbing
Отрицательное:
Subject + be1 + not + Verbing
Вопросительное:
Question group + be1 + Subject + Verbing
1. Действие, выполняемое в момент речи.
То, что подлежащее делает прямо сейчас. Причём это должен быть процесс, длительное действие. Не может относиться к выражению чувств и потребностей.
Пример: I’m trying to understand difference between Simple and Continuous right now.
Я пытаюсь понять разницу между Simple и Continuous прямо сейчас.
Пример: ________________________________________________________
2. Действия, совершаемые в текущий период времени.
То, что не делается прямо сейчас, но делается в данный период. То есть действия, которые в процессе, начаты, но не окончены, хотя прямо сейчас подлежащее и занято чем-то другим. Например, я смотрю сейчас классный сериал; причём сейчас я в метро, ничего не смотрю, но по вечерам я возвращаюсь к прерванному просмотру сезона, то есть в целом сериал находится в процессе просматривания.
Пример: I’m reading a very stupid book lately, but can’t stop it.
Я последнее время читаю очень глупую книгу, но не могу остановиться.
Пример: ___________________________________________________
3. Временные ситуации.
То, что обычно происходит иначе, но сейчас отличается от обыденного. Например, можно сказать, что вообще-то я владелец крупного бизнеса, но сейчас для души подрабатываю в такси. Тогда часть про такси будет в Present Continuous, это сразу покажет нам, что талантливый бизнесмен всего лишь временно сел за баранку этого автомобиля.
На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Все времена английского. Справочник от Hampton English», автора Анны Игоревны Агаповой. Данная книга имеет возрастное ограничение 18+,.. Книга «Все времена английского. Справочник от Hampton English» была издана в 2019 году. Приятного чтения!
О проекте
О подписке