любви и верности (вместо ожидания получить это от ребенка); • ощущение и признание безусловной ценности жизни и личности ребенка (вместо желания самоутверждаться за его счет);• уважение личности и собственного смысла жизни ребенка (вместо того чтобы сделать его смыслом своей жизни или навязать ему свои смыслы);• способность оказать поддержку ребенку в его самореализации (вместо самореализации за его счет);• признание права ребенка на самобытность, индивидуальность (вместо игнорирования или отрицания особенностей ребенка и втягивания его в зависимые отношения);• готовность создавать безопасные и защищенные условия для развития ребенка, заботиться о его нуждах и удовлетворять как физические, так и психологические потребности (вместо того чтобы сделать из ребенка родителя для себя – ожидать от него заботы, внимания, понимания и т. п., как от взрослого). Непростые требования, но, согласитесь, и задача архисложная и ответственная.