Перед вами электронный учебник. Он предназначен для использования в частном порядке. Если вы хотите скопировать текст, изображения и прочий контент учебника, вы должны связаться с правообладателем и получить разрешение. Если вы купили или получили этот электронный учебник и решили распространить его самостоятельно через сеть интернет или каналы коммуникации на безвозмездной или коммерческой основе – вы действуете незаконно. Любое распространение, копирование и использование, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях является нарушением прав правообладателя.

Если вы купили этот электронный учебник, то использовать его можете только вы. Передавать его третьим лицам запрещено.

© Коробейник Андрей Николаевич, 2022

© ООО «ЛАБОРАТОРИЯ ЗНАНИЙ», 2022

Про электронный учебник

Что вас ждет?

Фокус внимания

Советы по обучению

∞

Что вас ждет?

Электронный учебник – сборник материалов, после изучения которого вы получите краткое и емкое представление о мотивации сотрудников на расстоянии.

Контент электронного учебника сформирован на базе разнообразных источников. В нем, помимо полезного материала, вы найдете:

– вопросы на проверку понимания изученного;

– краткие резюме и памятки;

– советы и рекомендации по применению;

– рекомендации по дополнительному чтению;

– результаты опросов и статистику по теме;

– практические кейсы.

На изучение вам потребуется 40 минут. В конце вас ждут вопросы для проверки усвоения материала.

∞

Фокус внимания

Этот электронный учебник создан именно для вас. Чтобы эффективно фокусироваться и хорошо запоминать материал, перед началом обучения и в начале каждой темы спросите себя:

Что я хочу сейчас изучить? Какие у меня есть вопросы?

Цель электронного учебника – не в изучении как таковом. Полученные знания важно применять на практике, в работе и в личной жизни. Верный способ это сделать – начать пользоваться изученным уже сегодня.

В конце учебника или отдельной темы попробуйте ответить на несколько вопросов:

– Какие знания и навыки я получил в пройденной теме/ в учебнике?

– Как я могу использовать изученное в работе и в жизни?

– Когда я могу начать применять новые знания и с чего я начну?

Старайтесь записывать свои мысли в начале и в конце каждой темы. По завершении чтения всего учебника просмотрите записи и начните действовать. У вас обязательно получится!

∞

Советы по обучению

Эти приемы помогут значительно усилить эффект от обучения.

– Изучайте материал последовательно, чтобы ничего не упустить.

– Уделите обучению достаточно времени. Если сейчас у вас нет свободных 40 минут, запланируйте обучение на то время, когда они у вас будут.

– Делайте перерывы каждые 15–20 минут – так вы гораздо лучше усвоите материал.

– Постарайтесь не отвлекаться, сосредоточьтесь на изучении.

– Во время чтения делайте записи, зарисовки, схемы.

– Чтобы лучше ориентироваться в учебнике и запомнить материал, перед началом обучения уделите внимание “Содержанию” и изучите структуру.

– Найдите дополнительную информацию по теме и попробуйте обсудить ее с коллегами или друзьями.

Как только изучите электронный учебник, постарайтесь поставить себе такую задачу, чтобы опробовать новые навыки на практике.

Подробнее о теме

Почему тема важна, и что лежит в основе учебника?

Что вы изучите?

∞

Почему тема важна, и что лежит в основе учебника?

Дистанционная работа может быть как мощным стимулом, так и фактором риска для мотивации сотрудника

Дистанционная работа перестала казаться руководителям и сотрудникам чем-то фантастическим. Кто-то осознанно переходит на взаимодействие с удаленными сотрудниками, оценив все его плюсы для своего бизнеса. Кто-то, в силу масштабов организации, просто не мыслит существование без команд, не зависящих от тесных рамок географии. Кто-то переводит своих сотрудников на дистанционную работу под давлением внешних обстоятельств.

В чем особенности мотивации тех, кто работает удаленно? Какие инструменты мотивации можно использовать «онлайн»? На что следует обратить внимание в первую очередь? Какие возможности для мотивации открываются при удаленной работе?

Список рекомендуемой литературы и использованных источников вы найдете в учебнике.

∞

Что вы изучите?

Вам предстоит узнать следующее:

– основные сложности в мотивации сотрудников при дистанционной работе;

– главные мотивирующие факторы;

– особенности материальной мотивации;

– приемы, позволяющие увеличить вовлеченность сотрудников в командную работу;

– методы нематериальной мотивации.

Это позволит вам:

– лучше понимать мотивы, которые движут сотрудниками, работающими дистанционно,

– найти способы сохранения команды в удаленном режиме,

– использовать действенные подходы к материальной мотивации,

– пользоваться возможностями нематериальной мотивации, которые дает дистанционная работа.

Желаем эффективного и полезного обучения!

Глава 1
Проблема мотивации в дистанционной работе

Вы узнаете:

– Чего не хватает сотрудникам для мотивации?

После изучения вы:

– Выделите для себя круг основных проблем в мотивации работников,

– Сможете лучше понимать мотивы сотрудников, работающих дистанционно,

– Определите основные различия в способах реализации ключевых потребностей у сотрудников, работающих дистанционно и очно.

∞

Чего не хватает сотрудникам для мотивации?

Вначале рекомендуем сфокусировать свое внимание и ответить на следующий вопрос:

Что я хочу сейчас изучить? Какие у меня есть вопросы?

Когда вы стремитесь наладить эффективную дистанционную работу, вам предстоит решить множество задач: от технических до организационных. И не в последнюю очередь это будет задача по мотивации сотрудников. Любые планы могут разбиться о стену демотивации.

Подумайте над ситуацией

В удаленной работе и сотрудники, и лидеры команд, и руководители встречаются с множеством преград.

Какие препятствия характерны для вашей компании?

Есть ли в списке то, с чем вы уже сталкивались? Может быть, эти затруднения ждут вас впереди?

Выберите то, что актуально именно для вас.

– Приходится постоянно контролировать работу сотрудников.

– Сотрудники недовольны изменившимися условиями труда.

– Привычные процессы в компании теперь затруднены.

– Коллектив распадается, идет постоянный отток кадров.

– Сложно объединить команду и наладить работу.

Конец ознакомительного фрагмента.