Учителям английского языка:

Людмиле Николаевне Лысак,

Ольге Алексеевне Соколовой,

Ларисе Николаевне Ивановой.

Преподавателям английского языка:

Светлане Борисовне Крючковой,

Галине Ивановне Бабиной,

Тамаре Ивановне Хромовой,

Галине Дмитриевне Володиной

Дизайнер обложки Анатолий Верчинский

© Анатолий Верчинский, 2022

© Анатолий Верчинский, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-0055-8562-2 (т. 4)

ISBN 978-5-0055-4591-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

От автора-составителя

После трёх лет работы репетитором решил составить эту «шпаргалку», которая предназначена не только для репетиторов английского языка, но и для всех остальных репетиторов, желающих совместить изучение своего предмета и изучением английского языка. Для этого достаточно проводить занятия по математике, физике, химии, биологии и даже русскому языку, используя английский язык.

С помощью данной книги вы выучите несколько сотен расхожих английских фраз и выражений, которые употребляются:

• во время выполнения заданий и упражнений,

• прохождения тестов,

• сдачи экзаменов.

Часть из них взята из учебников, пособий, методических материалов и других разработок различных авторов (список использованной литературы приведён в конце книги), а также из англоязычных фильмов и песен. Английские предложения переведены на русский язык, для удобства использования (поиска) сначала даётся русский перевод.

Особо выделю автора первого самоучителя, который подачей материала и доступностью объяснений выгодно отличался от школьных учебников и который я приобрёл в начале 90-х годов прошлого века в Доме педагогической книги на Большой Дмитровке в Москве. Это был самоучитель Виталия Левенталя «Английский язык: просто о сложном. Практический курс». С него я и начал собирать материал для своей книги, которую вы держите в руках.

Все части серии «Шпаргалка репетитора: давай уроки на английском языке и зарабатывай больше!»¹:

• «Часть 1: встреча и знакомство»²,

• «Часть 2: проведение занятий»³,

• «Часть 3: обсуждения и дискуссии»⁴,

• «Часть 4: выполнение заданий и тестов»⁵,

• «Часть 5: оценки и эмоции»⁶,

• «Часть 6: остальное»⁷.

Другие мои книги для изучения английского языка, из которых взяты в том числе способы запоминания вложенных⁸, пересекающихся и составных⁹ слов:

• «Как выучить английский язык: лайфхаки репетитора»¹⁰

• «Правила чтения английского языка»¹¹

• «Краткая грамматика английского языка»¹²

• «Английский синтаксис в интеллект-картах» (5 частей)¹³

• «Английская морфология в интеллект-картах» (9 частей)¹⁴

• «Разговорник английского языка по кинофильмам»¹⁵

• «400 самых употребительных английских слов. Словарь-самоучитель для быстрого и надёжного запоминания»¹⁶

• «400 самых употребляемых английских слов в кинокадрах» (8 частей)¹⁷

• «100 самых нужных и легко запоминаемых английских слов – за 100 минут!»¹⁸

• «500 нужных и легко запоминаемых английских слов – за 1 день!»¹⁹

• «1000 легко запоминаемых английских слов – за два дня! Англо-русский словарь-самоучитель»²⁰

• «Составные английские слова. Англо-русский словарь-самоучитель» (2 части)²¹

• «Ложные друзья переводчика превращаются в помощников! Словарь-самоучитель для изучающих английский язык»²²

• «Англо-русский словарь-самоучитель названий, торговых марок и других имён собственных»²³

• «Вложенные английские слова. Как запомнить более 3000 английских слов методом „матрёшки“»²⁴

• «Пересекающиеся английские слова» (3 части)²⁵

• «Учим английский с помощью названий фильмов. Самоучитель»²⁶

• «Английский язык для детей по диснеевским мультфильмам»²⁷

• «Английские слова, которые можно увидеть в мультфильмах» (5 частей)²⁸

Мой сайт с другими курсами изучения английского языка —english.verchinsky.ru.

Бесплатные онлайн-курсы, в том числе на основе материалов данного разговорника с возможностью просмотра киноэпизодов на английском языке, – uroki.english.verchinsky.ru.

Вступайте в группу во ВКонтакте «Английский язык для киноманов», подписывайтесь на страницу в Одноклассниках «Английский язык: как запомнить незапоминаемое» и Инстаграм-канал «Английский вокруг нас», страницу Фейсбук с чат-ботом «Английский экспресс», и я помогу вам выучить английский язык.

Успехов вам!

P. S. Данная книга не распространяется бесплатно, поэтому благодарю вас за её приобретение в бумажном виде на Wildberries, «Озоне», AliExpress или в электронном виде в книжных интернет-магазинах. Полученные средства будут использованы в том числе для выпуска новых, исправленных и дополненных изданий книги.

За несоответствие текста книги авторской рукописи, оформления – авторскому замыслу, а также за неактуальность электронных копий данного издания, размещённых не в официальных книжных интернет-магазинах, автор и издательство ответственности не несут.

Анатолий Верчинский, февраль 2022 г.

Общие фразы
Common phrases

 
•  good mark in English – хорошая отметка по английскому
•  to pass the examination – сдать экзамен
• quiz – короткий тест
• to catch up with the group – догнать группу
• to do smth – проходить по программе
• be behind in the subject – отстать по предмету
• academic year – учебный год
• to raise²⁹ a mark³⁰ – повысить оценку
 
 
• the last but one lesson – предпоследний урок
• in turn – по очереди
• to make it a rule – взять за правило
• turn to page³¹  seven – перевернуть на странице семь
• to handle the book – обращаться с книгой
• to give out – раздать
• to get out – вытащить
• correction work – работа над ошибками
•   to learn from mistakes – учиться на ошибках
 •  the optimal spacing for information to move from short-term into long-term, or permanent, memory³² – оптимальный интервал для перемещения информации из краткосрочной в долгосрочную или постоянную память
• to get started – начать
• to get upset – расстроиться
• to get worried – волноваться
• to do your best – постараться
• to leave out an exercise – пропустить упражнение
• the following – the next
• a test in (…) – контрольная работа по (предмету)
• a test paper – контрольная работа (написанная)
• the wrong exercise – не то упражнение
 

Ещё разок, пожалуйста. – One more time, please.

Сконцентрируйтесь и спросите опять. – Concentrate and ask again.

Пока не ясно, попробуйте снова. – Reply³³ is hazy, try again.

Спросите позже. – Ask again later.

Я хочу, чтобы вы это сделали. – I want you to do it.

Какова ваша мотивация сделать это? – What is your motivation to do it?

Продолжайте это. – Keep (it) going.

Проверьте очень тщательно. – Check very carefully.

Попробуйте ещё раз. – Try again.

Сделай это таким способом. – Do it in such manner.

Пожалуйста, дайте мне пример. – Please give me an example³⁴.

Не это упражнение, а другое. – Not this excersize but the other.

Заполните пропуски словами. – Fill³⁵ in the missing words.

Отметьте правильный вариант. – Mark the right alternative.

Запомните это. – Memorize³⁶ this.

Закончите это. – Finish this.

Это ваше последнее испытание. – This is your final exam.

Позвольте мне объяснить, что я хочу, чтобы dы сделали дальше. – Let me explain what I want you to do next.

Идея этого упражнения заключается в том, чтобы… – The idea of this exercise is for you to…

А здесь есть ловушка. – Okay. well. here’s the catch.³⁷

Давайте рассмотрим. – Let’s review…

Давайте исправим это. – Let’s revise³⁸ it.

Сделайте до страницы 18. – Do up to page 18.

Не торопитесь. – Don’t be in a hurry.

Придумайте слова/вопросы. – Make up words/questions.

Выполните следующее действие. – Do the next activity.

Делай, как я говорю. – Do it as I say.

Сделай это, как я. – Do it like me.

Давайте продолжим/проверим ваши ответы. – Let’s move on/continue/check our answers.

Переходим к следующему действию. – Move on to the next activity.

Посмотрите на занятие пять. – Look at activity five.

В этом тесте есть ошибка. – There is a mistake in this test.

Откройте (вашу) книгу на странице… – Open your book at page…

Мы находимся на странице пятнадцать, чтобы сделать упражнение пять. – We are at page fifteen to do exercise five.

Прочитайте инструкции ко второму упражнению. – Read the directions to exercise two.

Последней вещью, которую мы сделаем сегодня, станет… – For the last thing today, let’s…

Идея этого упражнения для вас… – The idea of this exercise is for you to…

У вас есть десять минут, чтобы сделать это. – You have ten minutes to do this.

Этот путь намного длиннее. – This way is longer.

Подготовьте текст на странице двадцать. – Prepare the text on page twenty³⁹.

Закончите это к без двадцати восемь. – Finish this by twenty to eight.

Оставьте это в покое. – Leave that alone⁴⁰ now.

Ладно, делайте, что хотите. – Fine, do whatever you like.

Делай это так, как тебе нравится. – Do it any way you like.

Скажите мне названия этих объектов. – Tell me the names of these objects.

Я уверен, что вы знаете много слов о еде, и я хотел бы проверить это. – I am sure that you know a lot of food words and I’d like to check it.

Так что теперь я хотел бы знать, насколько хорошо вы знаете написание этих слов. – So now I’d like to know how well you know the spelling of these words.

Пишите, пожалуйста. – Spell/Write that please.

Расскажите, пожалуйста, о/как… – Tell me please about/how…

Скажите мне ответ на мой вопрос. – Tell me the answer to my question.

Просмотрите этот текст и найдите ответы на следующие вопросы. – Look through⁴¹ this text and find the answers to the following questions.

Кто-то из вас знает ответ? – Do either of you know the answer?

У тебя есть другие мысли? – Have you any other thoughts?

Я даю вам три попытки, чтобы угадать. – I give you three guesses.

Хорошо, тогда давайте обсудим. – Well, let’s discuss, then.

Читайте/Думайте вслух. – Read/Think aloud⁴².

Готовьтесь. – Get ready.

Слушайте и постарайтесь понять. – Listen and try to understand.

Давайте послушаем песню ещё раз. – Let’s listen to the song again.

Я думаю, мы должны это сделать. – I think we need to do it.

Это не имеет значения. – It doesn’t matter.

Скажите это по-другому, пожалуйста. – Say it another way, please.

Этого достаточно. – It’s enough.

Я говорю, вы повторяете за мной. – I say, you repeat after me.

Если вы не слишком заняты другими делами,… – If you are not too busy with other things,…

Понимаете ли вы (меня)? – Do you understand (me)?

Что означает это слово/фраза? – What does this word/phrase mean?

Я здесь, чтобы помочь вам. – I’m here to help you.

Это приоритетная задача. – This is priority⁴³ one.

Так что я хочу, чтобы вы сделали? Я хочу, чтобы вы решили сейчас… – So what I want you to do? I want you to decide now…

Составь предложение. – Make a sentence.

Прочитайте вопрос и ответ на английском языке. – Read the question and answer in English.

Выберите ответ и заполните пропуски. – Choose⁴⁴ an answer and fill in the blanks.

Нарисуйте линию. – Draw⁴⁵ a line⁴⁶.

Обведите кружком ответ. – Circle the answer.

Подчеркните это слово/предложение. – Underline this word/sentence.

Предполагаю, что вы ответите на них аналогичным образом. – I suggest that you answer them in the same fashion.⁴⁷

Если вам нужна помощь, не забудьте попросить. – If you need any help, don’t forget to ask.

А что, типа, это трудно? – What, like it’s hard?⁴⁸

Эта вещь кажется важной? – Does this thing seem important?

Что это? – What is it?

Вы еще не готовы? – Are you not ready yet?

Какой у вас вопрос? – Which question are you on?

Каков ваш ответ? – What is your answer?

Что вы хотите (сделать)? – What do you want (to do)?

Ну, и чего ты хочешь? – So what do you want?⁴⁹