Кортик

Кто не знает «Кортик»? «Кортик» знают все!

Все больше убеждаюсь, что мое детское и подростковое чтение было весьма хаотичным и беспорядочным. Не повезло, видимо, с толковыми советниками в этой области (читай: учителями литературы в школе). Ни Рыбаков, ни Крапивин не были прочитаны вовремя. Зато теперь я с огромным удовольствием наверстываю упущенное. Только вот, думается, что в подходящем возрасте такие книги смогли бы произвести большее и лучшее впечатление. Ведь теперь, читая, невольно внимательно всматриваюсь в описываемую эпоху, исторические реалии тех лет. И, надо сказать, многое мне кажется слишком наивным, а местами и откровенно глупым (например, Зло – белые офицеры, царская армия, вступить в комсомольцы – цель жизни). Понимаю, что через сто лет наши правнуки, возможно, тоже будут удивляться нашей глупости и наивности, но удержаться не могу.
В любом случае, «Кортик» нужно читать. Нужно, потому что лучше открывается эпоха («детские годы» Советского Союза), потому что книга учит добру и справедливости (ну и пускай на таких нелепых примерах), потому что это просто интересно, наконец.

Думаю, пересказывать «Кортик» нецелесообразно. Вряд ли осталось много, таких же как я, людей, которые вообще не в курсе о чем там речь (хотя бы из фильма). Но я даже рада, что совершенно не знала сюжета. Все-таки так интересней читать. «Кортик» мне напомнил серию детективов для детей «Черный котенок» (да, вот такое я как раз успела почитать). Хотя понятно, что на самом деле это «Черный котенок» очень отдаленно напоминает приключенческие повести Рыбакова. Только у советского писателя больше добра, больше справедливости и наивности, которых так не хватает в современном мире. Да и тайна, которую ребята пытаются разгадать, больше политического характера, а значит – во имя спасения всего пролетариата! Да, громкие слова. А как иначе, учитывая, что на дворе 20-е годы ХХ столетия, а ребята-школьники видят для себя главным делом жизни строение коммунизма (знали бы они, что ждет страну буквально лет через пятнадцать!).

Сколько бы не было недостатков у Страны Советов, но одним из ее огромнейших плюсов был (и остается) наличие довольно большого числа детских писателей, а значит существование Детской Литературы в принципе (сейчас, как мне кажется, с этим напряженка). Все-таки хорошее было время: детвора во дворах гуляет, дома мамы занимаются своими делами, не переживая из-за новых маньяков, разгуливающих по улицам; соседи и добрые, и злые, но не безразличные. Другой век. Другая эпоха. Другая страна. Наверное, даже сам воздух был другой. Вот за что я люблю нашу детскую литературу!

Внезапно Кортик окунул меня в детство. Эх, где мои двенадцать лет, когда я днями напролет читала и перечитывала приключения Великолепной Пятерки, Братьев Харди и Нэнси Дрю? Нет, я понимаю, что общего не так много, где камерные Британия с США, и где беспризорная Россия 20-х годов, но все равно, мне было достаточно жанра. Детский детектив моментально уносит меня в мои голенастые и вихрастые давай-разгадаем-тайну.

Тут тоже тайна. Миша Поляков, отважный юноша 10-ти лет, отдыхая на летних каникулах у бабушки с дедушкой в Ревске и подглядывая за жильцами, во дворе под курятником (sic!) находит морской кортик, невероятно притягательный и таинственный, с витиеватыми узорами на ручке, да и вообще, тут какая-то ТАЙНА!!11 Невозможно же не удержаться и не взять этот кортик поносить с собой, совсем чуточку, никто не заметит пропажи. А тут еще Генка-друган говорит, что на Ревск скоро напает некая банда, за главарем которой давно охотится как раз Мишкин жилец. И таки нападает, и все закручивается, потому как главарь, оказывается, сам ищет повсюду этот самый кортик.

Много приключений и загадок предстоит испытать и разгадать Мишке. А еще организовать драмкружок, пионерскую ячейку и даже вступить в комсомол. Знаю, что многих отталкивала и отталкивает нарочитая политизированность книги, мол, виват, коммунизм, построим светлой будущее, хэйхэй агитка, но мне было как-то ровно. Такое тогда было время, полагаю, что детям мыли мозги социализмом и дедушкой Лениным (о котором, кстати, совсем ничего нет в книге) с самых пеленок, с молоком матери. И автор очень даже передал эту бесконечную агитацию-ажитацию. Вообще, если честно, мне было даже интересно про самое зарождение пионерского движения, которое практически из гуано и палок собирали самые обычные инициативные ребята. Как из драмкружка при районном управлении вырасти в отряд пионеров, а потом и в ячейку комсомола? Капелька упорства тут, немного нахальства там. Мне нравится такой подход. Миша Поляков, кажется, может организовать решительно все.

Признаюсь честно, мне до сих пор обидно (и наверное, на всю жизнь это со мной останется), что я побыла пионером всего полгода и то номинально. Мне выдали значок и галстук, и все на этом. Не то чтобы я скучала по коммунизму, но такой вот организации в детстве очень не хватало. Чтоб лагеря, походы, кружки, костры и запеченная картошка, чувство причастности и общности, короче. У меня его не было, и у моего сына не похоже, чтобы было. Не понимаю, почему наше государство отказывается от такого варианта детской организации (это же очень мощный инструмент пропаганды).

А еще понравилось, как Рыбаков пишет, ну да это и в других его книгах мне запомнилось. Но тут, в коротком объеме, особенно ощущался талант двумя-тремя предложениями нарисовать сценку так, что хотелось немедленно увидеть эти косые лучи уходящего солнца, падающие на полуразрушенные заборы Ревска, хотелось прям вот щасжи встать и пойти пинать золотые листья, носящиеся вдоль фасадов домов на улицах осенней Москвы, хотелось встать и в 37 градусов жары наварить себе обжигающего чаю с пряниками, чтоб вот как они в заснеженном Пушкине согреться в мороз.

И в очередной раз я удивляюсь тем детям. Они в 12 лет по несколько раз перечитывали Войну и мир и чуть пореже Анну Каренину , они мечтают заполучить себе в библиотеку Овода , а в предыдущей книге на тему детдомовские ребята штудировали Карла Маркса. Пойду перелистаю энциклопедию покемонов, которой увлекается десятилетний сын. Все же это совсем другие люди и совсем другое время. Но книга все равно хороша.

Уже высказывала мысль, что перечитывая во взрослом возрасте любимое детское произведение, наверное, бессознательно пытаешься вернуть те ощущения и окунутся в те впечатления, которые дарила тебе эта книга в детстве. Но как известно, раньше "и трава была зеленее, и деревья выше..." И идеология была другая.

Мне, заставшей ещё СССР, в бОльшей степени понятны герои из двадцатых годов прошлого века, чем скажем моему сыну, которому сейчас одиннадцать. Многие люди действительно искренне верили в светлое будущее...

Исторические реалии, описываемые в книге по-прежнему интересны, но мой ребенок (задавали книгу в качестве внеклассного чтения на лето) так и не понял, почему игра на рояле мешает построению коммунизма.

– Как – что? Ведь ты на сборе был? Беседу о задачах комсомола слышал? Что Коля говорил? Он говорил, что задача комсомольцев – строить коммунизм. Так?
– Так. Но при чем тут музыка?
– Как – при чем? Все будут строить, а ты будешь на рояле тренькать. Этот номер не пройдет.

Да и само слово коммунизм, по факту для него пустой звук.

"Это ирония, - говорю я сыну. - На самом деле нам "песня строить и жить помогает". Но он не знает слов из "Марша веселых ребят". 

Детективно-приключенческая интрига, на мой читательский вкус, замечательная (здесь у нас с сыном мнения совпали), хотя он отметил, что "экшена могло быть больше".