ТРИЗ-педагогика исходит из того, что в глобальном динамичном мире:
• знания важнее природных ресурсов,
• навыки важнее знаний,
• умение обучаться важнее навыков,
• умение творчески перерабатывать знания важнее умения обучаться.
ТРИЗ-педагогика ставит задачу подготовить человека не к сдаче академического экзамена (это пожалуйста, заодно), а к жизни. Тем более что «жизнь похожа на урок алгебры. Как только вы решите одну задачу, учитель задаёт следующую»