Сказка о знаках препинания
в грамматике
Жили-были в царстве Грамматики знаки препинания: точка, запятая, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, скобки и кавычки. В этом царстве были большие жанры-города: Рассказ, Повесть, Роман, Баллада, Басня, Былина, Сказка, Пьеса, Стихи, Детектив, Фантастика.
В каждом городе были предложения-улицы: повествовательное, восклицательное, побудительное, невосклицательное, вопросительное, сложное, простое, односоставное, двусоставное, союзное, бессоюзное. Чтобы знаки препинания не запутались в этих названиях, на каждой улице висели такие таблички.
На улицах города больше всего было точек и запятых. Точка и запятая загордились и говорят: «Мы самые главные, потому что без нас ни одно предложение не бывает. Точка говорит, что она повторятся в шести знаках».
А скобки говорят: «Хоть мы не повторяемся, зато четыре знака называют скобками, а еще один знак называют кавычками. Причем, всегда в предложениях появляется сначала открывающая скобка или кавычка, а потом закрывающая скобка или кавычка».
Вот так они стали спорить и хвалиться.
Смешинка. Жизнь в знаках препинания: ??, !!, …, .
Вопрос, вопрос, восклицание, восклицание, многоточие и точка.
Пошли все знаки к царю Грамматики, чтобы разрешить спор: кто самый главный. А царь говорит: «В русском языке есть такой очень важный раздел, как пунктуация. В нём изучаются знаки препинания, правила их расстановки. Для чего они вообще нужны? Ведь, казалось бы, насколько проще без них обходиться. Не нужно было бы учить множество правил, ломать голову, когда и какой знак ставить. Но тогда речь наша превратилась бы в сплошной поток слов без смысла. Знаки препинания помогают придать предложению логичность, расставить акценты, отделить части высказывания, подчеркнуть и окрасить при помощи интонации некоторые из них».
Царь посмотрел на знаки препинания и говорит: «Раз вы такие важные, ну-ка скажите мне, в каких местах текста и предложения вы должны находиться?»
Точка, вопросительный и восклицательный знаки и многоточие сказали, что они могут находиться в конце предложения. Причем предложение с помощью точки – станет повествовательным, с помощью вопросительного знака – вопросительным, а с помощью восклицательного знака – восклицательным.
Он поступил в институт.
Он поступил в институт?
Он поступил в институт!
Он поступил в институт…
Произнесите эти предложения и обратите внимание, как меняется интонация. А последнее предложение какое-то незаконченное. Кстати, все эти знаки могут стоять и в середине и даже в начале предложения. Ниже показано несколько случаев применения этих знаков. Двоеточие говорит, что оно применяется в середине предложения.
Из первой строки видно, что точка может стоять и в середине предложения, как при сокращении слов – т. е. (то есть).
Во втором предложении прямая речь выделяется кавычками. Еще обратите внимание на угловые скобки, которыми выделяются отсутствующие слова. Если эти слова ввести в предложения, то тогда не понадобится двоеточие. Если ученик или писатель сомневается, где ставить двоеточие, то пусть попробует внести в это место объяснительное словосочетание. Но с двоеточием предложения короче и красивее. Не зря ведь говорят: краткость сестра таланта. В третьем предложении применяются угловые скобки для указания пропущенного слова.
А здесь двоеточие, оказывается, выражает чувства героя.
Во втором случае есть прямая речь и прямой вопрос и можно по-другому написать предложение. Пробегаю в памяти все мое прошедшее и спрашиваю себя невольно: «Зачем я жил? Для какой цели я родился?»
Смешинка. Штирлиц долго смотрел в одну точку… Потом
в другую…"Двоеточие" – догадался он.
Точка с запятой ставится при перечислениях, как показано ниже.
В заголовке и в предложениях обратите внимание на применение многоточия, а во втором предложении на применение тире, дефиса и косой черты. В назывных предложениях при перечислениях в виде списка вначале могут стоять тире, длинное или жирное тире, точки, птички и любые другие знаки из библиотеки символов.
Еще одно применение точки с запятой. Здесь можно разбить на два предложения, но так короче и красивее.
А где же ставится запятая? Случаи, когда вместо точки с запятой ставится запятая, уже рассмотрены. А теперь говорит запятая: «Меня надо ставить в следующих случаях, показанных на картинках».
А какие это однородные члены предложения?
В сложных предложениях, когда встречается противопоставление или объяснение простых предложений ставится запятая.
А в этом предложении запятые правильно расставлены. Но сколько здесь вводных слов!
А здесь показано, когда запятая ставится и не ставится перед союзом «как».
Известно, какое значение имеет запятая в написании слов. От неправильной расстановки запятых смысл предложения может резко измениться.
Например, «Казнить, нельзя помиловать» или «Казнить нельзя, помиловать».
Чем отличается запятая от точки с запятой?
Употребление запятой делает речь живой. Смена явлений в природе, тесная связь между ними показывается с помощью перечислительной интонации. Точка с запятой свидетельствует о замедленном темпе речи, длительных паузах между предложениями, произнесение которых с большей интонационной законченностью делает менее ощутимой связь между ними.
А когда же применяется символ в виде верхней запятой, то есть апостроф в предложении? Апостроф применяют в следующих случаях:
– В собственных именах иностранного происхождения. Например, Жанна д'Арк, д'Артаньян, О'Коннор.
– Также этот знак используется для отделения суффиксов и окончаний русского языка от начальной части слова, записанной латиницей. Например, пользоваться E-mail’ом, c-moll’ная увертюра.
– В период становления Советской власти в СССР, апостроф ставился вместо твердого знака. Например, писали «об'явление».
Буква «твердый знак» или как его раньше называли «ер», сейчас ведет себя тихо и смирно. Но еще недавно школьники, учившиеся грамоте, – терпели от этой буквы страшные несчастья. До 1917 года в фразе «Тогда о твердомъ знаке съ гневомъ и негодованiемъ писали..» пришлось бы поставить 4 «ера». В издании «Война и мир» 1897 года на каждую страницу приходится 54–55 твердых знаков. Это 70 с лишним бесполезных страниц! Если посчитать все книги, получится, что в царской России ежегодно печаталось около восьми с половиной миллионов страниц, сверху донизу покрытых только твердыми знаками.
На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Сказки дедушки Амира по грамматике и лексике», автора Амира Анваровича Фаткуллина. Данная книга имеет возрастное ограничение 12+, относится к жанрам: «Учебно-методические пособия (методички)», «Сказки». Произведение затрагивает такие темы, как «лексика», «грамматика русского языка». Книга «Сказки дедушки Амира по грамматике и лексике» была написана в 2022 и издана в 2022 году. Приятного чтения!
О проекте
О подписке