Введение

В течение последних лет я занимаюсь частной педагогической практикой. И, как и в школьных классах, в индивидуальном обучении ошибки в определении склонения существительных являются причиной орфографических ошибок в диктантах и при выполнении тестов.

Именно правильное определение склонения существительных помогает в дальнейшем исключить ошибки в написании окончаний существительных.

Почему это важно?

Авторский прием запоминания склонений существительных – мой отклик на затруднения, которые есть у правополушарных детей при изучении этой темы.

Это важная тема в курсе школьной программы по русскому языку. Поэтому разобраться с ней ребенку все-таки придется.

Вопрос в том, насколько сложно это будет сделать, сколько нервов потратить и слез пролить.

Но ведь есть простые способы, с помощью которых на аналогиях и ассоциациях можно легко и даже весело выучить любой самый сложный материал.

Конечно, такими методиками владеют опытные учителя.

Ну а если вашему ребенку не повезло с таким учителем, что делать?

Или учитель отличный, но каждому из 30 учеников в классе не может уделить внимание индивидуально, а ваш ребенок именно тот, которому нужно все объяснить именно индивидуально. И лучше – даже несколько раз, чтобы от и до разобрался.

Не переживайте! Вы сами сможете все объяснить своему ребенку.

Именно так – легко и весело помочь детям выучить уроки без вашего крика и детских слез. В веселой совместной деятельности, которая, кроме прямого результата – знаний, принесет вам и вашим детям еще и радость совместного творчества.

И первый ваш шаг – здесь, в этой книге. Читайте. И применяйте!

Конец ознакомительного фрагмента.