Анализируя членство в команде, обычно рассматривают сочетание личных качеств и навыков — то, что человек привносит в работу. Но есть и другая важная перспектива — каков вклад данного человека в командное обучение. Как члены команды способствуют постоянному обучению? Рассмотрите также кандидатуры людей, которые не являются членами команды, но могли бы многое ей дать в плане обучения. Такие люди могут оказаться в числе представителей заинтересованных сторон.