Изначально я хотел написать методичку для обучения решению изобретательских задач в области техники. Но поскольку закономерности творческого мышления общие при решении изобретательских задач в области техники, так и при решении изобретательских задач в области биологии и медицины, так и при решении философских и математических задач, так и при сочинении музыки или литературных произведений, так и придумывании сюжетов скульптур, картин и фильмов, я решил написать методичку о порядке решения любых творческих задач, в том числе изобретательских. Теория решения изобретательских задач уже существует [3], но в ней описано, что решать, алгоритмы решения конкретных задач, но о том, как решать, как правильно пользоваться мозгом при решении изобретательских и творческих задач вообще не написано методичек [40, 41]. Многочисленные авторы исследовали природу интуиции с теоретической точки зрения [1, 9, 15, 25], но необходимо сделать практические выводы о пользовании интуицией.
В открытой печати стали появляться сообщения о существовании планетарной памяти и гипотезы, как она работает [5]. Любая творческая задача подразумевает, что человек выходит за пределы нейронной памяти своего мозга и обращается к планетарной памяти. По крайней мере, если Вы хотите создать что-либо значительное, Вы должны выйти за пределы своего личного мышления и воспользоваться возможностями нашей планеты или даже более крупных космических структур.
В настоящее время строго научно доказано лишь существование биохимической генетической памяти. Но она ещё находится в стадии изучения, никто ещё конкретно не продемонстрировал, как генетический код преобразуется конкретно в слова человеческой речи [28]. Но в генетической памяти скорее всего хранятся лишь биологические данные о физиологии и анатомии человека, животных и растений, и данные о последствиях их применения: какими предки людей были в прошлом, какими потомки людей будут в будущем, и какими сами люди являются в настоящем. Но эти данные – это лишь вершина огромной пирамиды данных, которая существует в природе. Носителем генетической памяти организма человека, животного или растения является клетка, описанная в медицине и биологии. Но точно так же как в ядре клетки в ядрах атомов веществ существуют свои хранилища информации, которые, взаимодействуя между собой на глобальном уровне, образуют планетарную память. В ядрах атомов хранятся более широкие данные не только о биологических объектах, но и о неживых объектах, в том числе о машинах. Мы пока не можем наблюдать гены атомов вещества в наши микроскопы, поскольку недостаточно их увеличение [28]. Но ощущать в мыслях связь с планетарной памятью и планетарным сознанием многие люди уже интуитивно могут. Таким образом, планетарную память можно определить как память, носители которой находятся в ядрах атомов, которую мы ощущаем как внезапный, не зависящий от нашей воли приход информации, которую мы ранее никогда не читали и не видели на любые темы. Например, композитор сочиняет музыку – он её просто слышит в своей голове и записывает. Так же и учёный слышит текст в своей голове и записывает его. Планетарная память является первым источником интеллектуальной интуиции. В то же время необходимо сохранять институт авторства. Хотя информация, которую записывает автор и приходит к нему извне, из планетарной памяти, авторство – это гарантия того, что всё записано и проанализировано верно, без искажений. Иначе никто за свои слова не будет брать ответственность, появятся злые тексты. Сейчас злые тексты никто не записывает, потому что за их сочинение наступает уголовная ответственность.
Сейчас также теоретически описаны ещё аналогичные клеткам живых организмов и атомам вещества амеры – атомы эфира, элементы ещё более мелкокорпускулярной среды, чем вещество [4]. Диаметр атома эфира оценивается в 3,2 х 10-45 м, масса амера – 7 х 10-117 кг [4]. В ядрах амеров содержится, ещё большая, чем в атомах вещества, информация о Солнечной системе. Существуют ещё более мелкие частицы, содержащие гены более мелкокорпускулярных уровней организации, в которых содержится информация о всё более крупных объектах – галактиках, вселенных. Мы гены в ядрах атомов этих уровней организации не можем наблюдать через приборы, можем только запостулировать их существование и поддерживать мысленную связь с ними. Но обращение к содержащейся в них информации требует от человека духовных усилий, которые, например, описаны в аскетике [14, 24, 25]. В конечном счёте, когда мы обращаемся к генам в ядрах невидимых глазу частиц, в которых содержится информация о вселенных, мы фактически обращаемся к Богу-Творцу нашей вселенной [30]. Чем с более мелких генов мы считываем информацию, тем более эта информация обширна. На генах более мелких частиц дублируется информация с генов более крупных частиц, чем более мелкие гены, тем больше на них информации. Например, даже если с Землёй что-то случится, информация о ней хранится на генах частиц, описывающих Солнечную систему, и Земля может быть воссоздана вновь в течение миллионов лет за счёт труда живых разумных частиц нашей Солнечной системы. На Земле был уже всемирный потоп [11], когда погибли большинство населяющих её растений и животных, а вместе с ними была уничтожена вся биохимическая память их клеток. Но за счёт существования планетарной памяти животный и растительный мир, человеческое общество были воссозданы в несколько изменённом виде по сравнению с тем, какими они были до потопа.
В связи с выходом на новый уровень техники в настоящее время участились случаи обращения светских людей, не монахов к планетарной памяти. Люди хотят заниматься техническим творчеством, но из-за того, что их не инструктируют, как правильно делать это, мы наблюдаем картину массового умопомешательства. Задача этой статьи – не описывать, каким образом функционирует планетарная память, её морфологию и физиологию, а с точки зрения пользователя описать принципы её применения. Подобно тому, как большинство пользователей Интернета не знает, как точно устроен компьютер, так и нам не обязательно знать, как устроена планетарная память и связь с нею. Я бы также хотел бы предостеречь исследователей от подробного
Бесплатно
Установите приложение, чтобы читать эту книгу бесплатно
На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Творческое решение изобретательских задач», автора Алексея Игоревича Салмина. Данная книга имеет возрастное ограничение 16+, относится к жанрам: «Прочая образовательная литература», «Научно-популярная литература». Произведение затрагивает такие темы, как «самиздат», «теория решения изобретательских задач / триз». Книга «Творческое решение изобретательских задач» была написана в 2020 и издана в 2021 году. Приятного чтения!
О проекте
О подписке