Гарвардский психолог Говард Гарднер активно пропагандирует идею, что мы обладаем множеством интеллектов: лингвистическим, музыкальным, математическим, пространственным, кинестетическим, межличностным (взаимоотношения друг с другом) и внутриличностным (знание и понимание себя). Все они более или менее независимы и ни в коем случае не конкурируют по степени важности. Вместе с тем учёный считает, что одни могут быть «доминирующими», а другие – «спящими». По мнению Гарднера, система образования должна уделять им равное внимание, чтобы все люди с детства получали возможность активизировать