Именно по этой причине многие субъекты навязчивости, невзирая на хорошие интеллектуальные данные (несомненно, как замечал Фрейд, также отчасти выпестованные в ходе их навязчивой рефлексивной умственной деятельности), тем не менее, не могут пустить эти данные в дело и добиться того, чтобы они получили развитое воплощение в профессиональной деятельности. Субъект оказывается от своего потенциального продукта отщеплен.