Как только эта передача происходит, ребёнку становится доступно то, что касается женского наслаждения, но доступно, как уже было сказано, в отчуждённой форме: ничего об этом наслаждении не зная, не понимая его природы, ребенок в своей деятельности подает его как acting out, действие вовне.