Пожалуйста, не нужно контролировать каждый штрих! Так мы создадим у ребенка ощущение, что у него самостоятельно ничего не получается. А наша задача – создать у ребенка ощущение, что он способен сам справиться со всеми заданиями. Не лезьте слишком глубоко и не настаивайте на идеальном исполнении! Вполне достаточно, если ребенок усвоит главное, суть упражнения.