Цитата из книги «Современная клиническая арт-терапия. Учебное пособие»

отношений и деятельности – потребностей, установок, ценностей, смыслов, связанных с укреплением творческой идентичности и реализацией ее адаптационного потенциала; • раскрытие и проработка внутриличностного конфликта; • коррекция отношения пациента к своей социальной роли, труду, семье, обществу, личностно значимой деятельности, прошлому и текущему опыту, своему будущему; • активизация и привлечение дополнительных внутренних и внешних стабилизирующих факторов (связанных с семейными и дружескими отношениями, профессиональной и общественной деятельностью и т. д.); • развитие и поддержка жизненных навыков (коммуникации, самоорганизации, саморегуляции и др.); • развитие эмоциональной сферы, в том числе эмоционального интеллекта, преодоление алекситимии; • повышение качества жизни. Мишенями системной арт-терапии при лечении пациентов с ППР могут являться: 1. Мишени, специфичные для данной клинической группы, связанные с симптомокомплексом конкретной формы невротического, связанного со стрессом расстройства (либо иного расстройства с преобладанием комплекса неврозоподобных проявлений). Данные мишени представляют собой специфический паттерн проявлений невротического регистра, охватывающих эмоциональную, когнитивную, соматическую и поведенческую сферы пациента. 2. Мишени, специфичные для феномена личности и включенные в систему механизмов биопсихосоциогенеза пограничного – невротического (неврозоподобного) – расстройства или состояний декомпенсаций и вторичных психогенных реакций при личностных расстройствах: • проблемы самооценки, неадекватное, искаженное либо противоречивое представление о себе; фрагментарность и неустойчивость внутренней картины собственной личности;