«Арт-терапия детей и подростков» читать онлайн книгу 📙 автора Александра Ивановича Копытина на MyBook.ru
image
  1. Главная
  2. Детская психология
  3. ⭐️Александр Копытин
  4. 📚«Арт-терапия детей и подростков»
Арт-терапия детей и подростков

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

3.89 
(9 оценок)

Арт-терапия детей и подростков

198 печатных страниц

Время чтения ≈ 5ч

2007 год

16+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков.

Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков.

Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.

читайте онлайн полную версию книги «Арт-терапия детей и подростков» автора Александр Копытин на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Арт-терапия детей и подростков» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 
1 января 2007
Объем: 
356694
Год издания: 
2007
Дата поступления: 
4 апреля 2019
ISBN (EAN): 
5893532112
Время на чтение: 
5 ч.
Правообладатель
549 книг
что «изобразительная деятельность и творческий процесс предполагают развитие комплекса умений, включающих овладение изобразительными материалами таким образом, что они начинают выступать в качестве эквивалента человеческого опыта и психических процессов»
29 мая 2023

Поделиться

приемы вербальной и невербальной обратной связи могут включать активное наблюдение, переформулировку его высказываний, селективные вопросы, констатацию отраженных в рисунке, поступках и мимике чувств, сообщение арт-терапевтом о своих чувствах и асоциациях с рисунком, ограничивающие воздействия и другие приемы (Аллан, 1997).
31 октября 2022

Поделиться

Поскольку абстрактное мышление у детей развито слабо, арт-терапевт комментирует их действия и рисунки как можно проще и конкретнее. С учетом недостаточной способности детей к саморефлексии арт-терапевт избегает психологических определений (в данном случае, обозначения механизмов возникновения тех или иных переживаний и тонких различий между ними). При использовании интерпретаций арт-терапевт также может пользоваться метафорами.
9 апреля 2022

Поделиться

Автор книги

Подборки с этой книгой