Простого студента вызывают в столицу, где он узнает, что нашей планете грозит гибель из-за аномальной активности солнца. Которое, в свою очередь, обусловлено деструктивным влиянием инопланетян, вознамерившихся уничтожить человечество.
С помощью новейшей чудо-техники студента забрасывают в прошлое чтобы он поспособствовал развитию науки, тем самим устранив угрозу в будущем. Ведь на протяжении всей истории человечество слишком много занималось всякой ерундой, типу войн и религиозных фантазий. Из-за этого безобразия современного уровня развития науки недостаточно для противостояния космической агрессии. Но простой студент устранит данное недоразумение!
Задумывался ли кто-нибудь, почему в нашей стране стали так популярны попаданцы? Откуда эта навязчивая идея изменить прошлое страны или всего мира? Этот жанр – отличный пример сублимации психологических комплексов коллективного бессознательного целого поколения. Поколения потерянного и потерявшегося.
Книга написана очень легким и приятным языком. Персонажей не много и они до наивности положительные, соответственно, в меру проработанные. Сюжет простой, а композиция линейная. Что особенно порадовало: автор показывает античность с ее лучшей стороны, развеивая некоторые мифы о страшных реалиях рабовладельческого лада. То есть, насилия, кровищи и разврата в книге нет. Зато есть неплохое чувство юмора.
Рассказывают, что Семирамида, выстроив себе гробницу, написала на ней так: «Кому из царей будет нужда в деньгах, тот пусть разорит эту гробницу и возьмёт, сколько надобно». И вот Дарий разорил гробницу, но денег не нашёл, а нашёл другую надпись, гласившую: «Дурной ты человек и до денег жадный, иначе не стал бы ты тревожить мёртвых».
Дальше расскажу о том, что смутило:
1. Почему в прошлое забрасывают именно студента? Почему именно этого? Студент тратит месяц чтобы более-менее сносно научиться говорить на местном языке. Неужели у человечества нет историков, которые знают латинь и древне-греческий? В книге только одно пояснение: силовик не справится. Почему?
2. В книге есть экспозиция, завязка, развитие... кульминация какая-то невнятная, а развязки вообще нет. Она заменена на любовную линию. Ну вот, планете грозит гибель, а они размножаются.) Так спасли они человечество или нет?)
3. Первый контакт с местными аборигенами неудачен - студент попал в плен. Как так? Он же из будущего! Почему ему не дали какой-нить электрошокер чтобы он фигачил из него молнии и рассказывал местным, что он - сын Зевса, так что пусть делают, что он скажет!
4. Зачем этот попаданец тратит столько времени в рабстве вместо того чтобы сразу заняться спасением планеты? Как он вообще может мести пол, зная, что в его руках судьба человечества? Почему он так охотно идет в рабство? Он вообще в курсе, что в античности рабство = сексуальное рабство? И мужеложец там чуть ли не каждый второй, а гомофобию еще не придумали. Это ему еще повезло, исключительно по авторской доброте душевной.)
5. Почему студент не понимает, что от него хочет девушка, когда она просит его забыть о том, что он видел ее в городе? Он же понял, что она бы не хотела, чтобы об этом узнал ее отец или кто-либо еще. Так почему ему вдруг отшибло понятливость?
Алексиус хмуро покосился на девушку, она беззаботно ему улыбнулась.
– Ладно. Мне пора в мастерские.
Пандора проводила его взглядом, затем встала и направилась в свою комнату.
В данном отрезке текста, когда мы читаем фразу "Ладно. Мне пора в мастерские" - сначала кажется, что это говорит девушка, потому что как раз перед этим мы читаем, что она беззаботно улыбается. Но из следующей фразы видим, что это слова Алексиуса. Таких конфузов лучше избегать.
Рекомендую книгу всем, кто любит добрые сказки о попаданцах в прошлое. Если вам хочется чего-то легкого и простого про античность и вы согласны на не закрученный сюжет - это как раз то, что вам надо.