Цитата из книги «О новой школе»

с возраста 15 или 16 лет, чувствуется потребность объединять факты между собою, сравнивать их, переходить к абстракциям, искать отношения причинности, – но не между единичными фактами, а во всей сложности наблюдаемых явлений.